"Theo debattiert"Wir von "Theo debattiert" waren beim Regionalwettbewerb von Jugend debattiert in Freiburg. Dabei konnten wir in zwei Diskussionsrunden unser Können auf die Probe stellen. In zwei Altersgruppen wurde unter anderem über die Frage diskutiert, ob „kaufe jetzt, zahle später"-Bezahlmodelle bei Online-Käufen verboten werden sollten. Trotz guter Leistungen konnten wir in diesem Jahr leider nicht in das Finale einziehen.

Wir freuen uns auf weitere aufschlussreiche Debatten.

David Ljubic (8f), Gretha Irmer (10a), Rania Marino und Mina Kaiser (11c)

Synagogenbesuch Klasse 7CAm 14.1. haben wir die Synagoge in Lörrach besichtigt.

Um 10.15h wurden wir in die durch eine Schleuse gesicherte Synagoge eingelassen. Dort haben wir zunächst eine Einführung bekommen und gemeinsam ein Friedenslied gesungen. Anschließend haben wir den Hauptraum besucht und haben noch mehr Informationen zum Judentum bekommen. Besonders interessant waren die Torarollen. Zum Schluss hatten wir noch die Möglichkeit, uns die Mikwe, das rituelle Tauchbad, anzuschauen.

Hannah Faiß und Marlene Hoffmann

Am Mittwoch, den 28. Januar, findet die 2. Klima-Challenge in diesem Schuljahr statt, die sich um das Thema Klima und Ernährung drehen wird.

Der Titel unserer Challenge lautet diesmal: 
"Schaffen wir es als Schulgemeinschaft, an einem Tag 1000 klimafreundliche Teller zu sammeln?"

Als klimafreundliche Teller zählen alle Mahlzeiten – Frühstück, Pausensnack, Mittagessen –, die mindestens zwei der folgenden drei Kriterien erfüllen:

1. vegetarisch/vegan,
2. regional/saisonal,
3. verursacht keinen Verpackungsmüll.

Der GEO-Kurs auf Exkursion im MuseumImmer nur die Schulbank drücken und über die x-te Theorie zu disparitären Entwicklungen diskutieren? Nicht mit uns!

Am 10. Februar hat sich der Geographie Leistungskurs getroffen, um gemeinsam zum Naturhistorischen Museum in Basel zu fahren. Dort gibt es nämlich nicht nur Dinos, sondern auch einen zusätzlichen Raum, der die Prozesse und Dynamik bei der Entstehung unseres blauen Planetens erklärt.

Im Vergleich zu unserem Schulbuch, sind im Museum die Themen anschaulich mit Hilfe von Exponaten veranschaulicht. Das bedeutet, man hat zum Beispiel nicht nur eine Skizze von den Glaziallandschaften sondern auch eine 3D-Miniatur-Landschaft. So kann das Ganze von verschiedenen Winkeln betrachtet werden und die räumlichen Zusammenhänge besser verstanden werden.

Im Rahmen des diesjährigen Spanienaustauschs verbrachten 16 SchülerInnen des THG die Woche vom 19. bis 26. Januar 2026 in der Großstadt Valencia.
Das Projekt mit dem Titel " Inklusion - was geht mich das an?" wurde zum 3. Mal von Erasmus finanziell unterstützt. In Valencia, in der spanischen Schule und in den spanischen Familien konnten die Jugendlichen Beispiele für den Umgang mit Chancen und Herausforderungen im Bereich Inklusion entdecken.

Tag 1: 20.01.26
Am ersten Tag gab es ein gemeinsames Frühstück mit den spanischen SchülerInnen in der Schule. Dort haben wir uns alle näher kennengelernt und mehr über die anstehenden Aktivitäten in der Woche erfahren. Danach sind wir mit unseren AustauschpartnerInnen in die jeweiligen Unterrichtsstunden gegangen.
Nach ca. 2 Stunden Unterricht sind wir mit allen zu einem Paella-Workshop gelaufen. Dort haben wir gelernt, eine echte valencianische Paella zu kochen (mit dem „richtigen“ Reis, garrofó-Bohnen, grünen dicken Bohnen); darunter auch eine vegetarische Variante. So war für jeden Geschmack etwas dabei. Zusätzlich haben wir noch einen leckeren Nachtisch – eine coca – vorbereitet. Der Koch, der uns alles erklärt hat, hat zwischen Spanisch und Englisch gewechselt, damit wir auch alles verstehen. Die Paella hat sehr gut geschmeckt und es hat allen Spaß gemacht, sie gemeinsam zu kochen und zu essen. Es war eine echt coole Aktion. Zum Abschluss haben wir noch ein gemeinsames Gruppenbild gemacht.
Am Nachmittag haben wir uns nochmal mit allen getroffen. Einige sind zum Garten von Turia gelaufen, wo sich auch die Sehenswürdigkeiten Hemisfèric, Museo de las Artes und Ciudad de las Artes y las Ciencias befinden. Manche haben auch noch zusammen ein Bild vor dem Schriftzug València gemacht. Als es dann anfing zu regnen, sind wir noch in das nahe gelegene Einkaufszentrum Saler gegangen.

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Schlittschuhtag für die 5. KlassenVon den schlechten Witterungsverhältnissen ließ sich niemand abhalten: Am 28.Januar 2026 machten sich alle 5.Klassen mit ihren Klassenleitungsteams und Schülermentoren auf, die Eisfläche in Eglisee zu erobern. Der Nieselregen konnte der guten Laune aller Teilnehmenden nichts anhaben, nachdem endlich alle Schlittschuhe gebunden waren, ging es ab aufs Eis. Während manche sich erstmal langsam herantasteten, flitzen andere direkt los. Alle hatten viel Spaß und fuhren mittags mit maximal kleinen Blessuren wieder nach Hause.

Vielen Dank an die Organisatoren der SMV!

Glückliche Absolventen des DELF-DiplomsLetztes Schuljahr, im Sommer 2025, haben 5 ambitionierte SchülerInnen der damaligen Jahrgangsstufe 10 die schriftliche und mündliche Prüfung für DELF (Diplôme d’Etudes en langue française) nach Besuch der DELF-AG von Jacqueline Prekur auf dem Niveau B2 erfolgreich abgelegt. Nun sind endlich aus Paris die offiziellen Zertifikate eingetroffen.

Herzlichen Glückwunsch zu dieser ausgezeichneten Leistung!

Mit dem lebenslang gültigen Zertifikat können sich AbsolventInnen bei der Bewerbung um einen Praktikums-, Ausbildungs- oder Studienplatz im In- und Ausland von anderen BewerberInnen absetzen. Das Tolle ist: Das internationale Zertifikat wird neben Frankreich auch in anderen frankophonen Ländern wie z.B. Kanada (Québec) anerkannt.

Seit dem Schuljahr 2022/23 wird am THG für Französisch-Interessierte SchülerInnen ab Klasse 10 ein DELF-Vorbereitungskurs für die Niveaustufen B2 bzw. B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) angeboten. Im Kurs werden die SchülerInnen intensiv auf die vier Kompetenzen Hörverstehen, Leseverstehen, schriftlicher Ausdruck und mündlicher Ausdruck vorbereitet.

Dieses Schuljahr findet die DELF-AG unter der Leitung von Maren Winter mittwochs in der 7. Stunde statt. Mehr Informationen gibt es hier. 

Sehr geehrte Eltern,

Anfang März 2026 steht für Sie die Anmeldung Ihres Kindes in einer weiterführenden Schule an. Welche Schule soll es sein?

Das ist eine wichtige Frage - und mit der Antwort ist eine gewichtige Entscheidung verbunden: für Ihr Kind und für Sie als Eltern.
Um Ihnen dabei zu helfen, bieten wir Ihnen Informationen zum Theodor-Heuss-Gymnasium am Dienstag, 03.03.26 um 19:30 Uhr im Rahmen einer ca. 90 Minuten dauernden Veranstaltung in der Aula des THG.

Wir freuen uns über Ihr Interesse!
Die Schulleitung

Weitere Informationen

• Sie möchten Ihr Kind für den Potenzialtest anmelden? Spätester Anmeldetag dafür ist der 11.02.26. Der Potenzialtest findet dann am Dienstag, 24.02.26, statt. 
• Sie möchten Ihr Kind bei uns am THG anmelden? Dann finden Sie hier unser Online-Formular mit allen weiteren notwendigen Informationen.

Bei Fragen rund um die Anmeldung können Sie unser Sekretariat gerne kontaktieren.